მერიტოკრატიის სკოლა – 2025
მერიტოკრატიის სკოლა – გახდი მომავლის ლიდერი! 👉 მერიტოკრატიის (საშაბათო) სკოლა განკუთვნილია IX–XII კლასის მოსწავლეებისთვის 🔎 რა არის მერიტოკრატია? მერიტოკრატია არის სოციალური სისტემა ან ორგანიზაციული პრინციპი, რომლის თანახმადაც ინდივიდის წინსვლა, დაწინაურება დაკავკასიის უნივერსიტეტი, თბილისი, საქართველო (2018 – დღემდე)
აფილირებული ასოცირებული პროფესორი, კავკასიის განათლების სკოლის დეკანი აკადემიური პროგრამების შემუშავება, აკრედიტაცია, პერსონალის მართვა, სტუდენტების მოზიდვა, რესურსების მართვა; განათლების პოლიტიკის სამაგისტრო პროგრამის სამუშაო ჯგუფის ხელმძღვანელი; განათლების
განათლების პოლიტიკისა და ადმინისტრირების სკოლა, თბილისი, საქართველო (2013 – 2018)
დამფუძნებელი, გამგეობის თავმჯდომარე ორგანიზაციის სტრატეგიული მიზნების განსაზღვრა და სამოქმედო გეგმის რეალიზების კოორდინირება.
ა(ა)იპ „თბილისის ევროპული ახალგაზრდული ცენტრი“, თბილისი, საქართველო (2015 – 2016)
დირექტორი, ცენტრის ტრატეგიული მიზნების განსაზღვრა და სამოქმედო გეგმის განხორციელების საერთო ხელმძღვანელობა.
ქალაქ თბილისის მერია, თბილისი, საქართველო (2014 – 2015)
მერის მოადგილე საკურატორო სფეროები: განათლება, სპორტი, ახალგაზრდობა, სოციალური მომსახურება და ჯანმრთელობის დაცვა.
საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო, თბილისი, საქართველო (2012 – 2013)
მინისტრის მოადგილე საკურატორო სფერო: ზოგადი განათლება (ზოგადი განათლების მართვისა და განვითარების დეპარტამენტი; ეროვნული სასწავლო გეგმების დეპარტამენტი; მასწავლებელთა როფესიული განვითარების ცენტრი; განათლების მართვის საინფორმაციო სისტემა; საგანმანათლებლო
აკადემიკოს ი. ვეკუას სახელობის ფიზიკა-მათემატიკის ქ. თბილისის #42 საჯარო სკოლა, თბილისი, საქართველო (2007 – 2012)
დირექტორი, სკოლის განვითარების სტრატეგიული და სამოქმედო გეგმის მომზადება/განხორციელება, სკოლის ბიუჯეტის, შინაგანაწესის მომზადება, სასწავლო-სააღმზრდელო პროცესის, ადამიანური, მატერიალურ-ტექნიკური და ფინანსური რესურსების მართვა.
განათლების პოლიტიკის, დაგეგმვისა და მართვის საერთაშორისო ინსტიტუტი, თბილისი, საქართველო (2002-2007)
პროგრამების მენეჯერი პროგრამის სტრატეგიისა და სამოქმედო გეგმის შემუშავება/განხორციელება, ადამიანური და ფინანსური რესურსების მართვა, სასწავლო პროგრამების/მასალების შექმნა/განხორციელება, მონიტორინგი და შეფასება.