📚 სასწავლო მიდგომა და მეთოდოლოგიური ჩარჩო
„მერიტო-სკოლაში“ სწავლა არ ნიშნავს თეორიულ ლექციებს. ჩვენ ვქმნით პროფესიულ და დინამიკურ გარემოს, სადაც სწავლება ეფუძნება „კეთებით სწავლის“ (Learning by Doing) პრინციპს:
➡️ თანამედროვე საგანმანათლებლო მიდგომები (კონსტრუქტივიზმი & UDL): ჩვენი სწავლება ეფუძნება კონსტრუქტივიზმის პრინციპებს, სადაც მოსწავლე თავად „აშენებს“ საკუთარ კომპეტენციას გამოცდილებაზე დაყრდნობით. უნივერსალური დიზაინის (UDL) გამოყენებით, სასწავლო პროცესი თანაბრად ეფექტურია ყველა ტიპის მოზარდისთვის (ინტროვერტი, ექსტროვერტი და სხვ.).
➡️ აზროვნების მაღალ დონეზე ორიენტირებული პროცესი: სასწავლო პროცესი ეფუძნება ბლუმის განახლებულ ტაქსონომიას. ჩვენ ვცდებით ინფორმაციის დამახსოვრების, გაგებისა და გამოყენების ეტაპს და მოზარდებს ვეხმარებით აზროვნების იმ საფეხურების ათვისებაში, რაც აუცილებელია პროფესიული წარმატებისთვის: ანალიზი, შეფასება და შექმნა რეალურ კარიერულ და სოციალურ კონტექსტში.
➡️ პროექტული სწავლება (PBL) და სისტემური ინსტრუმენტები: სწავლების ბირთვია რეალურ პროექტებზე მუშაობა. მოზარდები ეუფლებიან პროფესიულ მეთოდებს: „პრობლემებისა და მიზნების ხე“, SWOT ანალიზი, SMART კრიტერიუმები და სხვა. ეს უვითარებს მათ მენეჯერულ უნარებს, რათა მართონ რესურსები, მიიღონ პასუხისმგებლიანი გადაწყვეტილებები და გადაჭრან რეალური პრობლემები.
➡️ შეცდომა, როგორც შესაძლებლობა და უსაფრთხო სასწავლო გარემო: ჩვენ ვქმნით გარემოს, სადაც შეცდომა არის „ექსპერიმენტი“ და განვითარების ნაწილი. ჩვენთან შეცდომა სწავლის ნაწილია და არა „კატასტროფა“. ეს მიდგომა ამცირებს შფოთვას და ზრდის მოზარდის მედეგობას სირთულეების მიმართ, ასევე საფუძველს უყრის ტრანსფორმაციულ სწავლას — ცოდნის პრაქტიკულ, მაღალკონკურენტულ კომპეტენციად გადაქცევას.
➡️ შეფასება ნიშნების გარეშე და პერსონალური პორტფოლიო: მერიტო-სკოლაში ნიშნები არ იწერება, მოსწავლე ქმნის საკუთარ პორტფოლიოს, როგორც რეალური პროექტების, მიღწევებისა და უნარების მტკიცებულებას. ეს არის ის დოკუმენტირებული გამოცდილება, რომელიც მას განსაკუთრებულ უპირატესობას ანიჭებს უნივერსიტეტში აპლიკაციის წარდგენისა თუ დაფინანსების მოპოვების პროცესში.
➡️ ფასილიტაცია და მენტორინგი: ჩვენი მენტორები პროფესიონალი მეგზურები არიან, რომლებიც უზრუნველყოფენ თითოეული მოზარდის ინდივიდუალურ პროგრესსა და პოტენციალის მაქსიმალურ რეალიზებას.
💡 შენ უბრალოდ არ ისწავლი წესებს — შენ ისწავლი ფიქრს, შეფასებას და შექმნას. ეს ნიშნავს, რომ ჩვენ ერთად გავაანალიზებთ რეალურ კარიერულ სიტუაციებს (ქეისებს), შევაფასებთ სტრატეგიულ გადაწყვეტილებებს და შევქმნით პროექტებს, რომლებიც შენი პორტფოლიოს ნაწილი გახდება.