კონფერენცია თემაზე: მშვიდობის მშენებლობა კავკასიაში II
ახალგაზრდული გაეროს ფონდი – იალტა, უკრაინა (05/1996)
პერსონალური, ემოციური და სწავლის კომპეტენციის (II) სასწავლო კურსი დაიწყო
დღეს ჩემს კოლეგასთან მარიანა ხუნძაყიშვისთან ერთად დავიწყეთ სასწავლო კურსის „დაწყებითი პედაგოგიკა – პერსონალური, ემოციური და სწავლის კომპეტენციის (II)“ სწავლება. როგორც მოსალოდნელი იყო ლექცია ძალიან საინტერესოდ წარიმართა. მოცემულ სემესტრში ჩვენ ფოკუსირებული
7.2. რეგისტრაცია და ფინანსური საკითხები
💰 ყოველთვიური საფასური (4 სამუშაო შეხვედრა): 210 ლარი 📝 თანადაფინანსების მოთხოვნაზე ხორციელდება განაცხადების მიღება აპლიკაციის მიღება და რეგისტრაცია უფასოა! 📍 აპლიკანტებთან გასაუბრება მოხდება ონლაინ რეჟიმში, ინდივიდუალური გრაფიკით, მოსწავლესთან შეთანხმებით. 🔎
7.1. ლოგისტიკური საკითხები
📝პროგრამის ხანგრძლივობა: 9 თვე (I ეტაპი: თებერვალი-ივნისი, ივლისი-აგვისტო არდადეგები/საზაფხულო სკოლა; II ეტაპი: სექტემბერი-დეკემბერი) დაწყება: პროგრამაში ჩართვა რეკომენდირებულია 21 თებერვლამდე. შეფასებები და პროგრამის დასრულება: I ეტაპი: შუალედური შეფასება/შუალედური ნაშრომების პრეზენტაცია და
6.1. რატომ მუშაობს მშვიდობის სკოლის მიდგომა?
🛡️ რატომ მუშაობს მშვიდობის სკოლის მიდგომა? 1️⃣ მეცნიერული საფუძველი პროგრამა ეფუძნება UNESCO-ს, OECD-ს, PISA-ს, UNICEF-ის კვლევებს: ემოციური უსაფრთხოება → აკადემიური შედეგების +30–40% კონფლიქტების მართვა → ბულინგის შემცირება 50%-მდე სოციალური უნარები
5.1. პროგრამის შედეგები
🏆 პროგრამის შედეგები მშვიდობის სკოლა — შენი ფსიქოლოგიური უსაფრთხოების და პიროვნული ძალის არქიტექტორი „მშვიდობის სკოლა“ არის სივრცე, სადაც მოზარდი ვითარდება როგორც: ემოციურად ძლიერი, მშვიდობიანი, პასუხისმგებლიანი, თავდაჯერებული, და სოციალურად აქტიური პიროვნება.
4.3. პერსონალური პორტფოლიო
👑 პერსონალური პორტფოლიო — პიროვნული განვითარების საუკეთესო მტკიცებულება მშვიდობის სკოლაში მიღწევები არ იზომება ციფრებით, არამედ პორტფოლიოთი, რომელიც მოზარდის პიროვნული ზრდის უტყუარი საბუთია. ყოველი მონაწილე ქმნის საკუთარ „ფსიქოლოგიური მდგრადობის დოკუმენტს“, რომელიც
4.2. ფინალური პროექტი — მშვიდობის ინიციატივა
🎓 ფინალური პროექტი — მშვიდობის ინიციატივა პროგრამა სრულდება სადიპლომო პროექტით, რომლის მიზანია რეალური ცვლილების შექმნა გარემოში. მოზარდები, ასაკისა და ინტერესების შესაბამისად, ამზადებენ: სასკოლო მშვიდობის ინიციატივებს: (ბულინგის პრევენციის კამპანია, თანატოლთა მედიაციის
4.1. საგანმანათლებლო მიდგომები და მეთოდოლოგიური ჩარჩო
📚 საგანმანათლებლო მიდგომები და მეთოდოლოგიური ჩარჩო – როგორ ვისწავლით? „მშვიდობის სკოლაში“ სწავლა არ ნიშნავს თეორიულ ლექციებს. ჩვენ ვქმნით უსაფრთხო და ცოცხალ გარემოს, სადაც სწავლება ეფუძნება „კეთებით სწავლის“ (Learning by Doing)
5️⃣ სოციალური პასუხისმგებლობა და მშვიდობის მშენებლობის ინიციატივები
5️⃣ სოციალური პასუხისმგებლობა და მშვიდობის მშენებლობის ინიციატივები 💡 მოკლე კონცეფცია ეს მოდული ეხმარება მოზარდებს, ჩამოყალიბდნენ აქტიურ მოქალაქეებად, რომლებიც აცნობიერებენ საკუთარ გავლენას გარემოზე. აქ ცოდნა იქცევა ქმედებად, ხოლო უნარები — სოციალურ